历年来的公务员考试无论是国考还是省考，很多考生都会在备考或者是做题过程中，对于申论的认知不是很明确，
如“审题”，很多人往往忽视了审题的重要性，看题目看的快，这就直接导致了在阅读材料过程中出现反复阅
读，抓不住阅读的重点，最终导致梳理信息不完善，针对考试中出现的问题云南中公教育小课堂为大家讲讲申论
考试中如何审题。
例：“给定资料6”中说“中国教育技术层面已经走得太快了，‘灵魂’跟不上了。
”请根据“给定资料6”，指出这句话的含义。
(10分)
要求：全面、准确，不超过150字。
中公解析：我们常讲一句话“审题干得答题思路，审要求得评分标准”，因此，我们将题目分为两部分来学习。
首先，题干部分。
“给定资料6”中说“中国教育技术层面已经走得太快了，‘灵魂’跟不上了。
”请根据“给定资料6”，指出这句话的含义。
(10分)
“指出这句话的含义”得知，这是解释型综合分析题，其逻辑为“解释含义+论证分析+总结落实”
“给定资料6”是作答范围。
“中国教育技术层面已经走得太快了，‘灵魂’跟不上了”，这句话中，抽离关键词，关键词分为核心关键词和非核心关键词，核心关键词是整个句子中主题，如该句中为“中国教育”;非核心关键词为其他名词，如“技术层面快和灵魂跟不上”。
第一步：要理解这句话，我们要回到材料6中寻找非核心关键词“技术层面快和灵魂跟不上”指的是什么?因此，回到材料重点阅读该句所在段落或所在段落的前后段，这样第一步“解释含义”就作答完成。
第二步：回到材料6寻找与核心关键词“中国教育相关的信息，如：问题、原因、影响、对策等信息，并做批注，将问题、原因、影响等相关信息进行归纳放在论证分析环节，这样第二步作答完成。
第三步：将在材料中找寻的对策部分放在总结落实部分，第三步作答完成。
因此，通过分析题干，我们已经知道在给定资料6找什么内容，这也是审题干部分最重要的部分，带着问题阅读材料。
其次，作答要求部分。
全面：多写要点、多写关键词;准确：采用原文关键词。
这样，通过审题干和要求，我们能得出作答思路和评分标准。
最后，高效阅读。
我们通过审题一定要带着问题阅读材料，这样阅读材料才能有目的性，才能高效阅读。